Francosphère, votre référence en construction identitaire francophone, propose des témoignages, des pratiques réussies et des réflexions, le tout présenté selon une francophonie contemporaine, innovante, diversifiée, communautaire, confiante, rassembleuse, engagée et durable.
À propos

Vers une identité numérique francophone

À partir du moment où on inscrit son nom dans le cyberespace, on laisse des traces. Le personnel enseignant amène les élèves à réfléchir à leur identité numérique et à la place qu’y occupe le français.

Quand un projet rejoint le quotidien des élèves, cela les incite à participer. Ils ont l’occasion de préciser le sens que l’identité numérique a pour eux. En compagnie du personnel, ils prennent le temps de réfléchir et de voir s’il y a lieu de changer son comportement langagier.

moments-prdagogiques

Les moments pédagogiques présentent les conditions et les concepts de la Pédagogie à l’école de langue française (PELF) et ont été tournés dans des écoles de langue française de toutes les provinces et territoires canadiens. La PELF, un concept de formation pédagogique conçu pour le contexte francophone minoritaire canadien, est un projet produit par la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants.